Het programma voor het cursusjaar is hieronder in grote lijnen uiteengezet.
Intake
- Interview, talententest, uitleg (doorlopend)
Blok 1 Kennismaken, starten en projectmanagement
We starten met een goede kennismaking en uitleg van het verder leertraject. Ook wordt in dit blok gewerkt aan de belangrijkste competenties: samenwerken, luisteren, doorvragen effectief assertief en sensitiviteit, (klantgerichtheid en plannen en organiseren).
Ieder blok maak je opdrachten, waar je voor de lesstof en voor je werk plezier aan hebt.
We gaan in dit blok goed uitleggen wat er van je wordt verwacht als het gaat om je onderzoeksopdracht, je rapportage over dit onderzoek en de presentatie ervan als eindopdracht/examen. Die presentatie geef je in blok 5.
Omdat je gedurende de gehele opleiding goed moet plannen & organiseren en je een projectplan moet maken, beginnen we in blok 1 met de onderwerpen:
Projectmanagement & Plannen en organiseren
(teamrollen, opdrachtgever, opdrachtnemer, urgentie, projectplan, kick off)
Blok 2 De basis van het vak
- Grondslag van het vak en wet- en regelgeving
- Overdracht, substitutie, inspectie, structuur van het archiefwezen, selectielijsten
- Actuele ontwikkelingen: baseline, NUP, basisregistraties, Gemma, NORA, Marije
- Rijksoverheid: SPAR, CAS, erfgoedinspectie, rol van OCW en BZK, NA
Blok 3 Informatisering & Architectuurdenken
- Inhoudelijke ontsluiting: metadata, zoeken en vinden
- DSP, infrastructuren, zaaktypelijsten, zaakgewijswerken
- Digitale wereld: web 2.0, RSS feeds
- De digitale werkplek
- Kanaalintegratie
Blok 4 Klant- en procesdenken
- Klant- en procesdenken, ketendenken
- Proces re-design
- Kwaliteitsdenken en kwaliteitssystemen
- Dienstverleningsconcept Antwoord
Blok 5 Eindopdracht
- Bedrijfsbezoek
- Toewerken naar de eindopdracht
- Presenteertechnieken
- Presentatie voorbereiden
- Presentatie van het eindrapport aan examencomité

RSS